4月25日至26日，全省高等学校书院制育人模式改革现场交流会在郑州西亚斯学院召开。省委常委、宣传部长、省委高校工委书记江凌出席并讲话，副省长霍金花主持。

江凌指出，书院制改革是现代大学育人模式的创新，是深化“三全育人”改革的有力举措，有利于促进学生全面发展，有利于加强思想政治引领，有利于增强人才培养的时代性，要提高思想认识，以书院制改革为突破口，以更大力度、更实举措推动高校综合改革。

江凌强调，要真正转变观念，广泛凝聚共识，切实把思想和行动统一到全面落实立德树人根本任务的重大要求上，统一到变革高校育人模式的深入思考中，凝聚合力推动书院制改革走深走实。要健全体制机制，构建书院体系，统筹好书院与学院的关系，整合好书院与学院的资源，结合好理论学习与实践活动，因地制宜、因校施策，积极稳妥探索构建书院与学院分工协作、相辅相成、协同育人的培养模式。要运用系统思维，坚持统筹兼顾，确保书院制改革的系统性、整体性、协同性。

河南科技大学宋书中副校长代表学校作了典型发言。他说，书院成立八个月以来，全校上下统一认识、紧密配合，积极探索、扎实工作，全面开启了书院育人新模式。学校成立了书院制改革领导小组，召开改革领导小组会议，研究解决改革中遇到的问题，确保各项工作顺利进行。学校积极开展宣传思想和发动工作，确立书院制改革目标方向，建立社区育人物理空间，确立书院发展顶层设计思路，建立书院课外培养体系，积极构建双院育人机制，发挥大学生“四自”作用，深入实施课外培养。使学生思想发生了很大转变，学习环境得到了极大改善，师生交流更加便捷高效，课外培养活动更加丰富，学科交叉融合更加方便，促使学生养成新的思维习惯，学生精神面貌焕然一新，书院制的育人功能和作用也逐步开始显现。